Δύο ημέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές του Ομίλου, στην τελευταία τους συνάντηση πριν κλείσουν τα σχολεία είχαν την ευκαρία να επισκεφθούν το Twinspace του Erasmus+ έργου: Kids Conquering Castles και να κάνουν μία ανασκόπηση στα καλλιτεχνικά κινήματα που παρουσίασαν οι άλλες χώρες. Αυτό αποτέλεσε και ευκαιρία ανατροφοδότησης για το σχετικό με τον κυβισμό βίντεο, οπότε και προστέθηκαν μικρολεπτομέρειες στο βίντεο της Ελλάδας.

Ο ενθουσιασμός μας για τη δημιουργία σουβενίρ συνεχίστηκε και στη σημερινή συνάντηση των μαθητών του Ομίλου. Απλά υλικά, επαναχρησιμοποιούμενα καθώς και ανακυκλώσιμα υλικά και αυτά που βρίσκουμε στη φύση βοήθησαν τους μαθητές να συνεχίσουν τις δημιουργίες τους. Παράλληλα, μία μικρή ομάδα από αυτούς επιδόθηκε στη συγγραφή οδηγιών για τη δημιουργία βίντεο σχετικού με το παιχνίδι orienteering των κάστρων το οποίο και θα παρουσιαστεί κατά τη διάρκεια της διεθνικής συνάντησης των μαθητών του Erasmus+ έργου Kids Conquering Castles το Μάιο σο Βερολίνο.

Ενθουσιασμένοι οι μαθητές του Ομίλου από τις περσινές κατασκευές σουβενίρ, σκέφτηκαν πως θα ήταν διασκεδαστικό και συνάμα παραγωγικό να δημιουργούν κι άλλα σουβενίρ προκειμένου να διατεθούν προς πώληση από την επιχείρηση των κάστρων. Έτσι λοιπόν, κατά τη σημερινή συνάντηση επιδόθηκαν σε νέες δημιουργίες σουβενίρ με απλά υλικά. Παράλληλα, κι αφού είχε προηγηθεί ψηφοφορία για τη Μη Κυβερνητική Οργάνωση που θα προτείνει η Ελλάδα κατά τη διεθνική συνάντηση μαθητών στο Βερολίνο, επέλεξαν τη διεθνή οργάνωση Παιδικά Χωριά SOS (SOS Children's Villages e.V.) και για το σκοπό αυτό δημιούργησαν σχετικό βίντεο.

Μια καινούρια εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές των κάστρων. Αναζήτησαν στο διαδίκτυο κι έμαθαν λέξεις σχετικές με το κάστρο και τα διάφορα χαρακτηριστικά του. Πολεμίστρες, πύργοι, καταπέλτες και άλλα πολλά δοσμένα αρχικά στα αγγλικά και στη συνέχεια στα ελληνικά. Παράλληλα, έγινε ηχογράφηση των λέξεων αυτό για το κοινό διακρατικό λεξικό των κάστρων.

Έρευνα για διεθνείς Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις πραγματοποίησαν σήμερα οι μαθητές του Ομίλου των κάστρων καθώς σύμφωνα με τους στόχους του προγράμματος και με το πλάνο εργασίας της 3ης χρονιάς, μέρος των χρημάτων που θα συγκεντρωθούν από την πώληση των καρτών της επιχείρησης των κάστρων θα δοθεί σε μία ΜΚΟ. Παράλληλα οι μαθητές προχώρησαν σε αναρτήσεις στο φόρουμ του Twinspace έργου εκφράζοντας τις απόψεις τους τόσο για τα καλλιτεχνικά ρεύματα όσο και για το σκοπό και το έργο των ΜΚΟ.

Οι ζωγραφιές μας ολοκληρώθηκαν! Αναρτήθηκαν στο ταμπλό του σχολείου, έτοιμες να ψηφιστούν. Συμμαθητές μας από τις μεγάλες τάξεις του σχολείου αλλά κι εμείς δώσαμε την ψήφο μας ώστε να αναδειχθεί το καλύτερα χρωματισμένο με την τεχνική του κυβισμού κάστρο της Artegna από τη συνεργάτιδα χώρα, την Ιταλία.

Μικροί κυβιστές ζωγράφοι έγιναν οι μαθητές του Ομίλου στη σημερινή συνάντηση. Χρωματιστα μολύβια, χάρακες και φαντασία επιιστρατεύτηκαν προκειμένου να αποδώσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το κάστρο της Artegna στην Ιταλία σύμφωνα με το καλλιτεχνικό ρεύμα του κυβισμού.

Μικροί καλλιτέχνες έγιναν οι μαθητές της ομάδας των κάστρων σήμερα παρακολουθώντας εργαστήριο για το καλλιτεχνικό ρεύμα του κυβισμού με τη ζωγράφο κ. Μαίρη Σιδηροπούλου και προσπαθώντας να χρωματίσουν το κάστρο της Ιταλίας σύμφωνα με το ρεύμα αυτό.

Ώρα για δημιουργική έκφραση! Οι μαθητές μας με μεράκι ζωγράφισαν το κάστρο του Διδυμοτείχου χρησιμοποιώντας μόνο μολύβι. Αφού ολοκλήρωσαν τις όμορφες δημιουργίες τους, τις αναρτήσαμε στο ταμπλό του ομίλου που βρίσκεται στο φουαγιέ του Σχολείου. Εκεί μικροί και μεγάλοι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να θαυμάσουν τα έργα μας και να ψηφίσουν για την νικήτρια ζωγραφιά η οποία θα χρησιμοποιηθεί από τους εταίρους του Erasmus+ για να χρωματιστεί σύμφωνα με το συμφωνηθέν καλλιτεχνικό ρεύμα. 

Η καινούρια χρονιά ξεκίνησε με νέες δραστηριότητες και νέους στόχους. Κατά την 1η συνάντηση για το 2019 οι  μαθητές του Ομίλου των κάστρων επισκέφθηκαν το Twinspace του έργου Kids Conquering Castles και αφού διάβασαν προσεχτικά τις πληροφορίες που υπάρχουν στη σχετική παρουσίαση με ιστορικό υλικό και φωτογραφίες με την τεχνική του green screen, έπαιξαν παιχνίδι γνώσεων δημιουργημένο με το web2.0 εργαλείο Kahoot.